1. 草率選擇惹來后悔

阿明是東莞理工學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，高考時家人親戚都說法律熱門前途光明，他聽從父母意思選擇了法學(xué)專業(yè)。但在大學(xué)接觸了證券之后，阿明對證券行業(yè)非常感興趣。也一直在研究，可因?yàn)槿狈?jīng)濟(jì)專業(yè)基本知識，研究起來也相當(dāng)費(fèi)時困難。

今年畢業(yè)時，阿明根本沒有考慮與專業(yè)的工作，不過幸運(yùn)的是他被某知名國際證券公司看中。可以說按照興趣找到工作。但是阿明說如今付出的努力和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的要多，工作壓力非常大，有時會后悔當(dāng)初專業(yè)選擇太草率。

2. 專業(yè)不對口就業(yè)多煩惱

余甲是厚街勞務(wù)大市場職業(yè)規(guī)劃中心負(fù)責(zé)人，他告訴記者阿明這種案例比比皆是。根據(jù)該職業(yè)規(guī)劃中心統(tǒng)計(jì)，上個月有二十多位大學(xué)畢業(yè)的職場人進(jìn)行職業(yè)心理咨詢，其中一半就業(yè)和專業(yè)不對口，而煩惱也常常由此而來。

余甲說，他接觸到的大學(xué)生極少在高考就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，學(xué)生家長往往憑自己的經(jīng)驗(yàn)判斷該填報什么志愿。而此前，某著名大學(xué)未來創(chuàng)業(yè)小組做了一份有關(guān)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，高考后不太清楚自己畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展方向的比例高達(dá)65.4%。智聯(lián)招聘網(wǎng)以接受過高等教育的在職人士為對象進(jìn)行了一次調(diào)查——“專業(yè)選擇對就業(yè)的影響”，調(diào)查結(jié)果顯示：只有26%的人目前從事的職業(yè)和自己所學(xué)專業(yè)對口。東莞某高校對部分在校學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示，超過50%的學(xué)生認(rèn)為目前就讀的專業(yè)不理想。
 

職場專家認(rèn)為，很多人沒有意識到。從某種意義上來說，填志愿就是職業(yè)規(guī)劃的開始，之所以現(xiàn)在大學(xué)生對未來的職業(yè)發(fā)展方向如此迷茫，主要還是和當(dāng)初填志愿的初衷偏差有關(guān)。很多考生家長在選專業(yè)的時候缺乏科學(xué)依據(jù)，在他們心里，只是局限于學(xué)校是不是夠好，專業(yè)是不是風(fēng)光和熱門。但家長的判斷和社會現(xiàn)實(shí)并不一定溫和，有時候熱門專業(yè)往往并沒有很高的就業(yè)率，而冷門專業(yè)卻不一定難找工作。因此，填志愿從某種程度上決定了今后的發(fā)展方向，其實(shí)為學(xué)生的前途設(shè)計(jì)一條路徑。

東莞理工學(xué)院招生就業(yè)中心負(fù)責(zé)人魏東初說，如今“就業(yè)難”在大學(xué)生群體普遍存在。盡管就業(yè)形勢對這種現(xiàn)象有一定影響，但也表明了學(xué)生在高考填報志愿以及大學(xué)期間沒有進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃，存在一定盲目性。導(dǎo)致不僅影響他們今后的學(xué)習(xí)熱情，還直接影響他們的就業(yè)。

3. 職業(yè)設(shè)計(jì)從填報高考志愿開始

職場專家認(rèn)為，職業(yè)設(shè)計(jì)從高考填報志愿開始進(jìn)行的話，可以使人在職業(yè)生涯中少走一些彎路，找到自己的定位，選擇到最適合的工作，讓學(xué)生發(fā)揮最大的潛能。

魏東初說，學(xué)生在填報志愿時可以對自己進(jìn)行一次合理的職業(yè)規(guī)劃，在初步鎖定人生奮斗目標(biāo)之后，再有針對性地選擇高校和專業(yè)，這樣可能會減少一些盲目性。高考填報志愿是一項(xiàng)重大的人生決策。必須得有科學(xué)的依據(jù)。

余甲認(rèn)為，有條件的考生最好在職業(yè)測評專家的指導(dǎo)下對自己進(jìn)行一個職業(yè)能力、職業(yè)興趣和個人性格三個方面的職試，全面透徹地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，了解自己適合就讀哪些專業(yè)，適合在將來從事什么樣的職業(yè)，為自己的職業(yè)生涯發(fā)展做好第一次規(guī)劃。測評作為一個參考指標(biāo)，其次這個在志愿填報時候。有目的地選擇專業(yè)，再根據(jù)自己的成績，選擇學(xué)校。專家認(rèn)為，在西方特別是美國、德國等職業(yè)系統(tǒng)非常規(guī)范和發(fā)達(dá)的國家，通過職業(yè)模擬、看錄像、實(shí)際嘗試操作等方式使孩子從小就對自己有一定的了解，可以瞄準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)展。在學(xué)校里也有專門的職業(yè)指導(dǎo)課程，所以，職業(yè)規(guī)劃在高考后進(jìn)行。對個人的發(fā)展定位能夠準(zhǔn)確一些。

4. 方法--四方面考慮定專業(yè)

職業(yè)規(guī)劃是一個對人綜合評定后，得出的一個長期可行的人生合理“計(jì)劃”。而高考選專業(yè)和填報志愿是針對目前情況需要做出的一個決定，盡管可以關(guān)系未來個人的發(fā)展。但是事情本身還只是一個短期的目標(biāo)和決定。

魏東初認(rèn)為，雖然不能過分依賴、甚至迷信職業(yè)規(guī)劃，不是說規(guī)劃得好就一定能找到自己喜歡的專業(yè)，也不一定能找到一份好的工作，一個人的職業(yè)生涯受很多因素的制約。但是提早進(jìn)行規(guī)劃。使得專業(yè)方向與將來求職方向能比較接近，避免學(xué)習(xí)和智力資源的浪費(fèi)，順勢而行，走好人生的每一步。

專業(yè)選擇重要是認(rèn)清個人潛能。知道自己愛好什么、擅長什么，然后為自己做一個人生職業(yè)規(guī)劃，找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)。至于專業(yè)選擇如何進(jìn)行，專家認(rèn)為可以從四個方面進(jìn)行考慮：

(1)考慮個人興趣。很多考生因?yàn)槿狈茖W(xué)的職業(yè)規(guī)劃，選錯專業(yè)、選錯職業(yè)。最終枉費(fèi)時光，個人職業(yè)腳步紊亂。高考選專業(yè)，是人生職業(yè)生涯的第一步，一定不要忽視自己的興趣，同時借助一些軟件做職業(yè)測評，是個好的辦法。

(2)考慮個人的志向與特長。志向是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動力之一，當(dāng)一個人對他所接觸的專業(yè)感興趣時，才能全身心地投入其中進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，并為將來的實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。特長則對自己學(xué)好專業(yè)具有事半功倍的果。

(3)考慮院校和專業(yè)的情況。考生錄取的專業(yè)與畢業(yè)后的就業(yè)有著密不可分的聯(lián)系，應(yīng)慎重對待。考生應(yīng)盡量多的了解院校的社會聲譽(yù)、師資力量、教學(xué)設(shè)備、獎(貸)學(xué)金的設(shè)置等;了解所要填報專業(yè)學(xué)習(xí)的主要課程、就業(yè)方向、發(fā)展前景。如果考生對專業(yè)的選擇有了“超前意識”，考慮到將來的發(fā)展趨勢，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味隨大流、追“熱門”的傾向。專業(yè)的設(shè)置是教育部根據(jù)國家和社會的需求和發(fā)展綜合考慮的。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到，專業(yè)沒有永遠(yuǎn)的“冷”，也沒有永遠(yuǎn)的“熱”。

(4)考慮錄取幾率。考生應(yīng)該了解院校和專業(yè)在近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線、報考情況等，避免報考的全是熱門專業(yè)，以至于在錄取時因?yàn)樽约旱姆謹(jǐn)?shù)不高導(dǎo)致不能錄取或者被調(diào)劑到其他不想去的專業(yè)。

總的來說，我們說高考志愿填報是人生職業(yè)規(guī)劃的里程碑，只是強(qiáng)調(diào)它的重要性，不是說高考專業(yè)的選擇是考生將來職業(yè)規(guī)劃的唯一風(fēng)向標(biāo)。事實(shí)上，很多大學(xué)生畢業(yè)后雖然不在自己專業(yè)對口的行業(yè)但也頗有建樹。高考填報志愿、選擇專業(yè)，其實(shí)是針對目前情況做出的一個決定，盡管可以關(guān)系未來個人的發(fā)展，但本身還只是一個短期的目標(biāo)和決定。在職業(yè)生涯中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況及時修正，讓專業(yè)選擇的方向與將來求職方向能盡量接近。